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俄語(yǔ)單詞記憶,親測(cè)有效
發(fā)布日期:2017-02-06 資訊來(lái)源:廣西金沛教育 點(diǎn)擊:5486 次
俄語(yǔ)單詞記憶與俄語(yǔ)顫音是學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的難點(diǎn),金沛教育俄語(yǔ)教學(xué)部為學(xué)俄語(yǔ)的同學(xué)們總結(jié)了俄語(yǔ)單詞記憶的方法以及發(fā)出顫音的技巧,親測(cè)有效,還不來(lái)領(lǐng)走福利?!
一、背單詞
首先將需要背的俄語(yǔ)單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為a, b, c, d, ...組),平均每組4-6個(gè)俄語(yǔ)單詞。當(dāng)然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長(zhǎng),或詞義較多,則每組單詞少一點(diǎn);反之,則多一些。 然后按照下列步驟進(jìn)行:
(1)學(xué)習(xí)A組,學(xué)完后,復(fù)習(xí)A組一次。(關(guān)于如何記,見(jiàn)后面的注意事項(xiàng))
(2)學(xué)習(xí)B組,再?gòu)?fù)習(xí)B組一次。
(3)把A、B組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(4)學(xué)習(xí)C組,復(fù)習(xí)C組。
(5)學(xué)習(xí)D組,復(fù)習(xí)D組。
(6)把C,D組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(7)復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。
(8)仿照前面七個(gè)步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)E、F、G、H組。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)一次。
(10)再仿照前九個(gè)步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)I,J,K,L,M,N,O,P組。
(11)把A,B,C,.M,N,O,P組再和起來(lái)復(fù)習(xí)。
(12)按這種方法,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。
(13)然后把這32組單詞和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(最好把以上記憶程序在紙上畫(huà)下來(lái),促進(jìn)理解)
這樣,若以每組6個(gè)單詞記,則學(xué)了32組192個(gè)單詞。整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)單詞對(duì)大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項(xiàng)
1)精力必須集中,否則效率很低;
2)對(duì)于每個(gè)俄語(yǔ)單詞的字母組合及中文義,不必非得一次就記住(你也不可能辦到),但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中,所有的單詞是“看”的,而不是“記”的---不用記,很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞,時(shí)間在2-5秒左右。
3)整個(gè)記憶過(guò)程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi),否則,效率會(huì)下降。
只要堅(jiān)持是有用的,或者可以聯(lián)想記憶與句子放在一起背。初學(xué)階段一定要注意重音
二、如何學(xué)習(xí)俄語(yǔ)語(yǔ)法
第一:要牢記語(yǔ)法規(guī)則,
第二:多讀一些文章,注意文章中詞句的用法
第三:適當(dāng)做一些練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)
第四:語(yǔ)法主要分為詞法和句法,要注意句子結(jié)構(gòu),要注意詞匯的接格關(guān)系,此為考試重點(diǎn)。
ps:所有動(dòng)詞變位和接格關(guān)系一定要牢記,要特別注意運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的用法
三、顫音的練習(xí)方法
以前我們的碎紙同學(xué)整理的顫音方法 大多數(shù)人練顫音,有以下幾種方法,大家可以借鑒一下:
1.含水(個(gè)人不太推薦此方法)
2.日積月累
3.仰頭或躺在床上(強(qiáng)推此方法?。?nbsp;
4.”得兒““特了”(不太推薦此方法)
如果大家找不到發(fā)音位置或發(fā)不好,可以先仰頭或躺著,親測(cè)有效!?。?!這個(gè)方法其他同學(xué)也都試過(guò),能發(fā)出來(lái)。但是我們不能依賴這個(gè)方法,這個(gè)只是為了讓我們熟悉顫音的發(fā)音位置和怎么發(fā),當(dāng)你可以躺著發(fā)出顫音后,就忘記這個(gè)方法。每天在走路或沒(méi)事干的時(shí)候練,慢慢就可以發(fā)出長(zhǎng)的顫音。
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